LIVRINHO PARA O DIA DAS MÃES - 2 PÁGINAS POR FOLHA
Mostrando postagens com marcador datas comemorativas. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador datas comemorativas. Mostrar todas as postagens
22 de abr. de 2019
23 de mar. de 2017
DIA DO CIRCO - POESIA
ISSO SIM QUE É VIDA BOA...
EU QUERIA SER
DE CIRCO.
AI, QUE VIDA ORIGINAL !
TRABALHAR TODAS AS NOITES,
DIVERTINDO O PESSOAL.
OS APLAUSOS DA PLATÉIA,
TODA AQUELA VIBRAÇÃO,
SEMPRE NOVAS GARGALHADAS,
SEMPRE MAIS ANIMAÇÃO!
EU QUERIA SER DE CIRCO,
CONHECER OS BASTIDORES,
QUE A PLATÉIA NUNCA VÊ,
VER DE PERTO OS DOMADORES,
DAR COMIDA AO CHIMPANZÉ,
VER A CAMA DO ANÃO,
VER AS FOCAS ADESTRADAS,
VER A JAULA DO LEÃO,
VER A CARA DO PALHAÇO,
SEM PINTURA E FANTASIA,
E VER SE A MULHER BARBADA
FAZ A BARBA TODO DIA.
LÁ NO CIRCO, EU IMAGINO,
MAL TERMINA A FUNÇÃO,
OS ARTISTAS VÃO COMER,
SEM PAGAR NENHUM TOSTÃO,
A PIPOCA QUE QUISEREM,
QUANTO FOR QUE OS CONTENTE,
UM MONTÃO DE ALGODÃO-DOCE,
GUARANÁ E CACHORRO-QUENTE.
PEDRO BANDEIRA
AI, QUE VIDA ORIGINAL !
TRABALHAR TODAS AS NOITES,
DIVERTINDO O PESSOAL.
OS APLAUSOS DA PLATÉIA,
TODA AQUELA VIBRAÇÃO,
SEMPRE NOVAS GARGALHADAS,
SEMPRE MAIS ANIMAÇÃO!
EU QUERIA SER DE CIRCO,
CONHECER OS BASTIDORES,
QUE A PLATÉIA NUNCA VÊ,
VER DE PERTO OS DOMADORES,
DAR COMIDA AO CHIMPANZÉ,
VER A CAMA DO ANÃO,
VER AS FOCAS ADESTRADAS,
VER A JAULA DO LEÃO,
VER A CARA DO PALHAÇO,
SEM PINTURA E FANTASIA,
E VER SE A MULHER BARBADA
FAZ A BARBA TODO DIA.
LÁ NO CIRCO, EU IMAGINO,
MAL TERMINA A FUNÇÃO,
OS ARTISTAS VÃO COMER,
SEM PAGAR NENHUM TOSTÃO,
A PIPOCA QUE QUISEREM,
QUANTO FOR QUE OS CONTENTE,
UM MONTÃO DE ALGODÃO-DOCE,
GUARANÁ E CACHORRO-QUENTE.
PEDRO BANDEIRA
14 de mar. de 2016
1 de mar. de 2015
28 de abr. de 2014
dia das mães-mensagens e projeto
MÃE...
“Dizem-me que estarei sendo enviada a Terra
amanhã... Como eu vou viver lá, sendo assim pequeno e indefeso?”Deus disse: “Entre muitos
anjos, eu escolhi um especial para você.
“Estará lhe esperando e tomará conta de
você”.Criança: “Mas, diga-me, aqui no céu eu não
faço nada a não ser cantar e sorrir, o que é suficiente para que eu seja feliz.
Serei feliz lá?”
Deus: “Seu anjo cantará e sorrirá para
você. A cada dia, a cada instante, você sentirá o amor do seu anjo e será
feliz.”
Criança: “Como poderei entender quando
falarem comigo, se eu não conheço a língua que as pessoas falam?”
Deus: “Com muita paciência e carinho, seu
anjo lhe ensinará a falar.”
Criança: “E o que farei quando eu quiser te
falar?”
Deus: “Seu anjo juntará suas mãos e lhe
ensinará a rezar.”
Criança: “Eu ouvi que na Terra há homens
maus. Quem me protegerá?”
Deus: “Seu anjo lhe defenderá mesmo que
signifique arriscar sua própria vida.”
Criança: “Mas eu serei sempre triste porque
eu não te verei mais.”
Deus: “Seu anjo sempre lhe falará sobre
Mim, lhe ensinará a maneira de vir a Mim, e Eu estarei sempre dentro de você.
Nesse momento havia muita paz no céu, mas
as vozes na Terra já podiam ser ouvidas.
A criança, apressada, pediu suavemente.- “Oh Deus, se eu estiver a ponto de ir
agora, diga-me, por favor, o nome do meu anjo.”E Deus respondeu:
“Você
chamará seu anjo de MÃE!” FELIZ DIA DAS
MÃES!!!
HOMENAGEM AO DIA DAS MÃES
No dia em que Deus criou as mães (e já vinha virando
dia e noite a seis dias), um anjo apareceu-lhe e disse:- Por que esta criação está lhe deixando tão inquieto Senhor? E o Senhor Deus respondeu-lhe: - Você já leu as especificações desta encomenda? Ela tem que ser totalmente lavável, mas não pode ser de plástico. Deve ter 180 partes móveis e substituíveis, funcionar à base de café e sobras de comida. Ter um colo macio que sirva de travesseiro para as crianças. Um beijo que tenha o dom de curar qualquer coisa, desde um ferimento até as dores de uma paixão, e ainda ter seis pares de mãos. O anjo balançou lentamente a cabeça e disse-lhe: - Seis pares de mãos Senhor? - Parece impossível!?! Mas o problema não é esse, falou o Senhor Deus - e os três pares de olhos que essa criatura tem que ter? O anjo, num sobressalto, perguntou-lhe: - E tem isso no modelo padrão? O Senhor Deus assentiu: - Um par de olhos para ver através de portas fechadas, para quando se perguntar o que as crianças estão fazendo lá dentro (embora ela já saiba); outro par na parte posterior da cabeça, para ver o que não deveria, mas precisa saber, e naturalmente os olhos normais, capazes de consolar uma criança em prantos, dizendo-lhe: - "Eu te compreendo e te amo! - sem dizer uma palavra. E o anjo mais uma vez comenta-lhe: - Senhor...já é hora de dormir. Amanhã é outro dia. Mas o Senhor Deus explicou-lhe: - Não posso, já está quase pronta. Já tenho um modelo que se cura sozinho quando adoece, que consegue alimentar uma família de seis pessoas com meio quilo de carne moída e consegue convencer uma criança de 9 anos a tomar banho... O anjo rodeou vagarosamente o modelo e falou: - É muito delicada Senhor! Mas o Senhor Deus disse entusiasmado: - Mas é muito resistente! Você não imagina o que esta pessoa pode fazer ou suportar! O anjo, analisando melhor a criação, observa: - Há um vazamento ali Senhor... - Não é um simples vazamento, é uma lágrima! E esta serve para expressar alegrias, tristezas, dores, solidão, orgulho e outros sentimentos. - Vós sois um gênio, Senhor! - disse o anjo entusiasmado com a criação. - Mas, disse o Senhor, isso não fui eu que coloquei. Apareceu assim... |
MÃE
Mãe carinhosa, mãe dengosa
Mãe amiga, mãe irmã Mãe sem ter gerado é a mãe de coração
Mãe solidão,
Mãe de muitos, mãe de poucos Mãe de todos nós, Mãe das mães Mãe dos filhos Mãe-pai: duas vezes mãe
Mãe lutadora e companheira
Mãe educadora, mãe mestra Mãe analfabeta, sábia mãe Mãe dos simples e dos pobres Mãe dos que nada têm e dos que tudo têm Mãe do silêncio, mãe comunicação
Mãe dos doentes e dos sãos
Mães dos que plantam e dos que colhem Mãe de quem nada fez e de quem compra feito
Mãe de quem magoou e de quem perdoou
Mãe rica, mãe pobre Mãe dos que já foram, mãe dos que ficaram Mãe dos guerreiros e dos guerreados
Mãe que sorri, mãe que chora
Mãe que abraça e afaga Mãe presente, mãe ausente Mãe do sagrado, mãe da luz Mãe de Jesus e mãe nossa.
Mãe, simplesmente mãe.
|
RETRATO
DE MÃE
MÃE EU GOSTO DE VOCÊ
Mãe,
você me faz sentir a vida, a beleza das cores,a harmonia, o encanto e a doçura! Mãe, hoje quero dizer-lhe um segredo muito especial: eu a adoro! Eu sei também que, de seu coração, brota sempre um gesto novo de amor e carinho! Você é capaz de esquecer o sofrimento e a dor para me ver feliz! Hoje, quero fazer por você uma prece muito bonita e sincera: Meu Deus, abençoa esta criatura tão encantadora que me deu a vida. Abençoa esta mulher, amiga, minha mãe, hoje e sempre! Mãe, você é o maior bem que eu tenho neste mundo! Olhando o céu aberto, contemplo o grande tesouro de paz, sabedoria, paciência, bondade, ternura e acolhimento que permeia o seu ser. Você me faz crer, minha mãe, que esta vida vale a pena ser vivida, quando entregue por amor! Às vezes, quando a vida começa a ficar mais difícil, pensando em você, mãe, surge uma nova esperança e meu olhar começa a brilhar. Você sempre espera de braços abertos o filho e a filha que precisam mais uma vez do seu aconchego, de sua compreensão e carinho, como se fosse a primeira vez. Mãe! Presente de Deus para minha vida! Mãe, recebe hoje meu abraço e todo o meu carinho! E, agora, gostaria que o meu agradecimento soasse mais forte do que todos os dias, porque hoje, mãe, é o seu dia! |
Projeto:
MÃES
Profª Gr@ç@
Sugestão Café do Dia das Mães
1. LOCAL: Providencie espaço (salão, pátio, etc..) para colocar as mesas e cadeiras suficientes para todas as suas convidadas.
2. CARDÁPIO: Elabore um cardápio e combine quem irá prepará-lo. Um Café Colonial em geral começa com salgadinhos, pães diversos, queijo, presunto, patê e geléias, acompanhados de café, leite ou chá. Sirva também torta e bolos doces.
Obs.: As próprias crianças podem preparar alguns quitutes.
3. DECORAÇÃO: Escolha um esquema de cores, e o utilize na escolha dos enfeites, por exemplo:
- suave (cores "pastel", rosas, azuis e verdes claros);
- festivo e quente (dourado, amarelo, laranja);
- apaixonado (vermelho, rosa, violeta);
de acordo com o tema e ambiente que se quer dar à festa.
Obs.: Não esqueça de adicionar trabalhos confeccionados pelos alunos.
Com balões (bolas de aniversário) é possível encher bem o salão, e é relativamente barato. Nas bancas (ou em sebos) há diversas revistas que ensinam a fazer enfeites com balões. É possível fazer arcos para colocar na porta e arranjos para pendurar nas paredes ou colocar nas mesas.
Flores: consiga vasinhos de plantas floridas (violetas, etc..), embrulhe com papel celofane colorido e coloque como centro de mesa. Ou faça vasos (latas de refrigerante ou garrafas pet cortadas) também embrulhados em celofane e com arranjos de flores naturais ou de papel.
Obs.: Dependendo da faixa - etária, os próprios alunos podem confeccionar os arranjos.
Toalhas para
a mesa: se não as tiver prontas, utilize TNT (é um tecido sintético que custa
cerca de R$1 o metro e tem 1,40m de largura). É fácil de cortar e não desfia,
assim não é preciso fazer bainha. Toalhinhas de plástico ou papel imitando
renda podem ser colocadas por cima criando contraste.
Obs.: Os alunos também podem ajudar na confecção das toalhas - a participação das crianças é fundamental!
Nas paredes você pode colocar pedaços de cartolina ou papel craft (um para cada mãe, com o nome delas) onde seus filhos e amigos podem escrever dedicatórias e fazer desenhos durante a festa e no final elas podem levar para casa. Ou, coloque fotos das mães com seus filhos, ou com suas mães, quando elas eram crianças. Assim, as pessoas terão uma divertida exposição de fotos antigas, e poderão adivinhar quem é quem.
Coloque nas mesas cardápios com os pratos que serão servidos ou etiquetas nos próprios produtos para facilitar a identificação.
Obs.: Os alunos também podem ajudar na confecção das toalhas - a participação das crianças é fundamental!
Nas paredes você pode colocar pedaços de cartolina ou papel craft (um para cada mãe, com o nome delas) onde seus filhos e amigos podem escrever dedicatórias e fazer desenhos durante a festa e no final elas podem levar para casa. Ou, coloque fotos das mães com seus filhos, ou com suas mães, quando elas eram crianças. Assim, as pessoas terão uma divertida exposição de fotos antigas, e poderão adivinhar quem é quem.
Coloque nas mesas cardápios com os pratos que serão servidos ou etiquetas nos próprios produtos para facilitar a identificação.
4.
ATIVIDADES:
Sendo um café festivo, é importante ter tempo para a convivência e a conversa livre, mas você pode fazer uma ou outra das seguintes sugestões:
- apresentações de teatro e / ou música das crianças (filhos e filhas) para as mães.
- homenagem dos maridos, que cantem uma música, ou leiam poemas, ou entreguem flores ou diplomas.
- gincana - mães e filhos competindo juntos.
- brincadeiras típicas de chá de panela ou chá de bebê (veja com aquelas que recentemente passaram por isso quais os jogos tem sido feitos).
- contar histórias curiosas sobre as crianças e suas mães (peça antecipadamente às convidadas que escrevam histórias de suas famílias, selecione algumas e prepare para serem lidas durante a festa.
-você também pode usar estas histórias para preparar um livrinho, intercaladas com desenhos das crianças, poemas, mensagens etc. Faça tudo em preto e branco, tire xerox e dê o acabamento com grampeador ou coloque numa pasta apropriada para cada mãe.
Se a festa for apenas para as mães, sem as famílias, você pode convidar médico, pedagogo ou psicólogo para uma breve palestra sobre tema de interesse das mulheres (de acordo com a faixa etária das suas convidadas), por exemplo: menopausa; desenvolvimento infantil; namoro dos filhos, escolha de escolas, parto, gravidez, etc...
Para garçons convide alguns jovens da comunidade (cujas mães estarão presentes) ou os maridos; combine com eles um "uniforme" (calça preta e camiseta ou coisa assim), providencie aventais (também podem ser feitos de TNT) ou gravatas borboleta para eles para ficar mais engraçado.
No mais, um fundo musical agradável e muita diversão!
Lembre-se de convidar as pessoas com antecedência e procure saber quantos vêm para poder calcular cadeiras e comida.
Os convites também podem ser confeccionados pelos alunos.
OBS: É uma sugestão que deve ser adaptada a realidade de cada instituição escolar - Não é uma receita... Ok?
Sendo um café festivo, é importante ter tempo para a convivência e a conversa livre, mas você pode fazer uma ou outra das seguintes sugestões:
- apresentações de teatro e / ou música das crianças (filhos e filhas) para as mães.
- homenagem dos maridos, que cantem uma música, ou leiam poemas, ou entreguem flores ou diplomas.
- gincana - mães e filhos competindo juntos.
- brincadeiras típicas de chá de panela ou chá de bebê (veja com aquelas que recentemente passaram por isso quais os jogos tem sido feitos).
- contar histórias curiosas sobre as crianças e suas mães (peça antecipadamente às convidadas que escrevam histórias de suas famílias, selecione algumas e prepare para serem lidas durante a festa.
-você também pode usar estas histórias para preparar um livrinho, intercaladas com desenhos das crianças, poemas, mensagens etc. Faça tudo em preto e branco, tire xerox e dê o acabamento com grampeador ou coloque numa pasta apropriada para cada mãe.
Se a festa for apenas para as mães, sem as famílias, você pode convidar médico, pedagogo ou psicólogo para uma breve palestra sobre tema de interesse das mulheres (de acordo com a faixa etária das suas convidadas), por exemplo: menopausa; desenvolvimento infantil; namoro dos filhos, escolha de escolas, parto, gravidez, etc...
Para garçons convide alguns jovens da comunidade (cujas mães estarão presentes) ou os maridos; combine com eles um "uniforme" (calça preta e camiseta ou coisa assim), providencie aventais (também podem ser feitos de TNT) ou gravatas borboleta para eles para ficar mais engraçado.
No mais, um fundo musical agradável e muita diversão!
Lembre-se de convidar as pessoas com antecedência e procure saber quantos vêm para poder calcular cadeiras e comida.
Os convites também podem ser confeccionados pelos alunos.
OBS: É uma sugestão que deve ser adaptada a realidade de cada instituição escolar - Não é uma receita... Ok?
Sugestões
1. Um "Caderno de receitas"
solicitar que cada família que enviassem uma receita de doce e outra de salgado, e o valor de R$ 15,00.
Fotografar cada criança com chapéu de cozinheiro e segurando uma colher de pau.
Colocar a foto da criança na capa do caderno - um caderno capa dura, plastificado na frente, cortar de um lado o plástico, com estilete e colocar a foto "dentro" da capa, as receitas serão coladas nas páginas dos cadernos. Cada receita terá o nome da criança conforme a mãe enviou.
Ex.: Receita enviada por Madalena Pereira, mãe da Daniele do Jardim I
O livro terá todas as receitas enviadas por todas as mães, não precisa separar por turmas.
As receitas deverão ser digitadas em papel com o símbolo da escola.
No fim do livro deixar algumas páginas em branco para que as mães possam fazer algumas anotações.
2.Uma Caixa do tesouro
Uma caixinha de madeira, bem pequena (costuma ser bem baratinha). Cada criança vai pintá-la, com giz de cera grosso. Dentro dessa caixa, colocar uma foto do filhinho (pedir com antecedência). Agora sim, a parte do adulto: uma carta, dizendo que essa é a "caixinha do tesouro", da coisa mais preciosa que as mães possuem....
3.Valorizando o artista
Tela que não precise de moldura. Tinta escolar. Deixar que a própria criança pinte.
4.Pão com amor
Fomos para a cozinha e fizemos um pão delicioso, todo registrado em fotos. Foi lindo e saboroso. As crianças curtiram enfeitar o pacote com técnicas variadas (cada criança levou um pão).
1. Um "Caderno de receitas"
solicitar que cada família que enviassem uma receita de doce e outra de salgado, e o valor de R$ 15,00.
Fotografar cada criança com chapéu de cozinheiro e segurando uma colher de pau.
Colocar a foto da criança na capa do caderno - um caderno capa dura, plastificado na frente, cortar de um lado o plástico, com estilete e colocar a foto "dentro" da capa, as receitas serão coladas nas páginas dos cadernos. Cada receita terá o nome da criança conforme a mãe enviou.
Ex.: Receita enviada por Madalena Pereira, mãe da Daniele do Jardim I
O livro terá todas as receitas enviadas por todas as mães, não precisa separar por turmas.
As receitas deverão ser digitadas em papel com o símbolo da escola.
No fim do livro deixar algumas páginas em branco para que as mães possam fazer algumas anotações.
2.Uma Caixa do tesouro
Uma caixinha de madeira, bem pequena (costuma ser bem baratinha). Cada criança vai pintá-la, com giz de cera grosso. Dentro dessa caixa, colocar uma foto do filhinho (pedir com antecedência). Agora sim, a parte do adulto: uma carta, dizendo que essa é a "caixinha do tesouro", da coisa mais preciosa que as mães possuem....
3.Valorizando o artista
Tela que não precise de moldura. Tinta escolar. Deixar que a própria criança pinte.
4.Pão com amor
Fomos para a cozinha e fizemos um pão delicioso, todo registrado em fotos. Foi lindo e saboroso. As crianças curtiram enfeitar o pacote com técnicas variadas (cada criança levou um pão).
Se Todas
as Coisas Fossem Mãe
Se a lua fosse mãe, seria mãe das estrelas.
O céu seria sua casa, casa das estrelas belas.
Se a sereia fosse mãe, seria mãe dos peixinhos.
O mar seria um jardim e os barcos seus carrinhos.
Se a casa fosse mãe, seria a mãe das janelas.
Conversaria com a lua sobre as crianças estrelas
Falaria de receitas, pastéis de vento, quindins.
Emprestaria a cozinha pra lua fazer pudins !!!!
Se a terra fosse mãe, seria a mãe das sementes.
Pois mãe é tudo que abraça, acha graça e ama a gente.
Se uma fada fosse mãe, seria a mãe da alegria.
Toda mãe é um pouco fada...
Nossa mãe fada seria.
Se a bruxa fosse mãe, seria uma mãe gozada;
Seria a mãe das vassouras, da família vassourada.
Se a chaleira fosse mãe, seria a mãe da água fervida,
Faria chá e remédio para as doenças da vida.
Se a mesa fosse mãe, as filhas, sendo cadeiras,
Sentariam comportadas, teriam boas maneiras.
Cada mãe é diferente. Mãe verdadeira ou postiça,
Mãe vovó ou mãe titia, Maria, Filó, Francisca,
Gertrudes, Malvina, Alice.
Toda Mãe é como eu disse!
Dona Mamãe ralha e beija, erra, acerta,
arruma a mesa, cozinha, escreve, trabalha fora,
Ri, esquece, lembra e chora,
Traz remédio e sobremesa...
... Tem até pai que é "tipo mãe"...
Esse, então, é uma beleza !!!!!
Assim é a minha mãe !!!!!!!!!!!!!!!!!!
Se a lua fosse mãe, seria mãe das estrelas.
O céu seria sua casa, casa das estrelas belas.
Se a sereia fosse mãe, seria mãe dos peixinhos.
O mar seria um jardim e os barcos seus carrinhos.
Se a casa fosse mãe, seria a mãe das janelas.
Conversaria com a lua sobre as crianças estrelas
Falaria de receitas, pastéis de vento, quindins.
Emprestaria a cozinha pra lua fazer pudins !!!!
Se a terra fosse mãe, seria a mãe das sementes.
Pois mãe é tudo que abraça, acha graça e ama a gente.
Se uma fada fosse mãe, seria a mãe da alegria.
Toda mãe é um pouco fada...
Nossa mãe fada seria.
Se a bruxa fosse mãe, seria uma mãe gozada;
Seria a mãe das vassouras, da família vassourada.
Se a chaleira fosse mãe, seria a mãe da água fervida,
Faria chá e remédio para as doenças da vida.
Se a mesa fosse mãe, as filhas, sendo cadeiras,
Sentariam comportadas, teriam boas maneiras.
Cada mãe é diferente. Mãe verdadeira ou postiça,
Mãe vovó ou mãe titia, Maria, Filó, Francisca,
Gertrudes, Malvina, Alice.
Toda Mãe é como eu disse!
Dona Mamãe ralha e beija, erra, acerta,
arruma a mesa, cozinha, escreve, trabalha fora,
Ri, esquece, lembra e chora,
Traz remédio e sobremesa...
... Tem até pai que é "tipo mãe"...
Esse, então, é uma beleza !!!!!
Assim é a minha mãe !!!!!!!!!!!!!!!!!!
Que tal um
teatro?
Bolo da Mamãe
Menino - Hoje é dia das mães, precisamos dar um presente as nossas mães.
Menina - Já sei vamos fazer um bolo
Menino - Um bolo, que bom!
Menina - Vou buscar aquela receita da vovó (sai e volta com um caderno)
Menino - (Lendo) farinha de trigo, açúcar, manteiga ovos fermento e baunilha
Menino - Já vou buscar tudo isso no armazém (sai)
No centro do palco uma tigela. As crianças estão dispostas no palco.
Da direita surge um menino e atrás dele os preparos para o bolo representado por crianças.
Avança a farinha, o menino apresenta a ele a receita.
Farinha - Sou branquinha e peneirada prontinha para o bolo da mãezinha.
Açúcar - Sou toda doçura e junto com a farinha entro na mistura do bolo da mamãezinha.
Manteiga - Sou a manteiga saborosa que deixa a massa gostosa.
Ovos - Somos os ovos bem branquinhos que a galinha botou. Deixou a massa fofinha que a mamãe ira gostar.
Baunilha - Sou filha de uma plantinha que vai dar um gosto especial no bolo da mamãezinha,
Fermento - Se vocês me esquecerem o bolo não crescerá. Ficará duro e feioso e a mamãe não ira gostar.
Todos os preparos vão para a tigela, e o menino e a menina pegam colher de pau batem a massa e preparam o bolo.
Colocam a tigela no forno.
No final da festa surge um bolo (real).
A mamãe chega e o menino e a menina gritam bem alto
- Feliz dia das mães!!!!!
Bolo da Mamãe
Menino - Hoje é dia das mães, precisamos dar um presente as nossas mães.
Menina - Já sei vamos fazer um bolo
Menino - Um bolo, que bom!
Menina - Vou buscar aquela receita da vovó (sai e volta com um caderno)
Menino - (Lendo) farinha de trigo, açúcar, manteiga ovos fermento e baunilha
Menino - Já vou buscar tudo isso no armazém (sai)
No centro do palco uma tigela. As crianças estão dispostas no palco.
Da direita surge um menino e atrás dele os preparos para o bolo representado por crianças.
Avança a farinha, o menino apresenta a ele a receita.
Farinha - Sou branquinha e peneirada prontinha para o bolo da mãezinha.
Açúcar - Sou toda doçura e junto com a farinha entro na mistura do bolo da mamãezinha.
Manteiga - Sou a manteiga saborosa que deixa a massa gostosa.
Ovos - Somos os ovos bem branquinhos que a galinha botou. Deixou a massa fofinha que a mamãe ira gostar.
Baunilha - Sou filha de uma plantinha que vai dar um gosto especial no bolo da mamãezinha,
Fermento - Se vocês me esquecerem o bolo não crescerá. Ficará duro e feioso e a mamãe não ira gostar.
Todos os preparos vão para a tigela, e o menino e a menina pegam colher de pau batem a massa e preparam o bolo.
Colocam a tigela no forno.
No final da festa surge um bolo (real).
A mamãe chega e o menino e a menina gritam bem alto
- Feliz dia das mães!!!!!
Uma
Apresentação Musical...
Florzinha da mamãe
Todas as crianças fantasiadas de flores (máscara e enfeites na cabeça com papel crepom colorido) cantam juntas.
Música em ritmo do programa a praça é nossa!
Hoje eu acordei e na folhinha eu fui ver
Notei que da mamãe esse dia então será
Pra minha mamãezinha uma festa vamos dar
Sabemos, todo mundo vai gostar
O mamãezinha
Com alegria
Viemos hoje homenagear
Por isso venha
Me dá um beijinho
Vem comigo contente cantar
Lá, lá, lá, lá, lá, lá (no ritmo da música)
Te amo mamãe!!!!!!!
Florzinha da mamãe
Todas as crianças fantasiadas de flores (máscara e enfeites na cabeça com papel crepom colorido) cantam juntas.
Música em ritmo do programa a praça é nossa!
Hoje eu acordei e na folhinha eu fui ver
Notei que da mamãe esse dia então será
Pra minha mamãezinha uma festa vamos dar
Sabemos, todo mundo vai gostar
O mamãezinha
Com alegria
Viemos hoje homenagear
Por isso venha
Me dá um beijinho
Vem comigo contente cantar
Lá, lá, lá, lá, lá, lá (no ritmo da música)
Te amo mamãe!!!!!!!
Um Poema!
Poema para a mamãe!!!
Obrigado mamãe...
Pelo carinho
Pelas "palmadas"...
Pelas "broncas"...
Pelo colo...
Pelos beijinhos nos "dodóis"...
Obrigada por me ensinar a rezar...
Por me mostrar como a vida é um poema lindo!!!
Como fazer amigos é o melhor presente
do mundo!!!
Obrigada pelo seu amor e pela sua paciência
as vezes impaciente...
De quem lhe ama muito...
Seu filho!!!
Poema para a mamãe!!!
Obrigado mamãe...
Pelo carinho
Pelas "palmadas"...
Pelas "broncas"...
Pelo colo...
Pelos beijinhos nos "dodóis"...
Obrigada por me ensinar a rezar...
Por me mostrar como a vida é um poema lindo!!!
Como fazer amigos é o melhor presente
do mundo!!!
Obrigada pelo seu amor e pela sua paciência
as vezes impaciente...
De quem lhe ama muito...
Seu filho!!!
4 de abr. de 2014
21 de nov. de 2013
Consciência Negra
Projeto “Amor não tem cor”
Programa – Valorização
da Cultura Negra.
Projeto:” Amor não tem cor,”
Descrição: O projeto visa valorizar a cultura negra e elevar a autoestima dos alunos através da valorização dos seus talentos. Ter consciência, nesse contexto significa compreender que somos diferentes.
Projeto:” Amor não tem cor,”
Descrição: O projeto visa valorizar a cultura negra e elevar a autoestima dos alunos através da valorização dos seus talentos. Ter consciência, nesse contexto significa compreender que somos diferentes.
- Valorização da cultura negra
nas escolas. Em obediência á lei 10.396.
- Resgate de valores e autoestima.
- Elevar a autoestima dos
alunos.
- Promover a união, a paz, a
fraternidade e a valorização das “diferenças” e dos talentos de todos.
- Valorizar o bom
relacionamento humano e o próprio ser humano.
Entender o movimento negro como
uma forma de contestação ao racismo e outras formas de discriminação.
Aceitar a responsabilidade de propagadores da paz, união, amor, e outros
valores esquecidos pela sociedade.
Valorizar a cultura negra em suas diversas manifestações.
Conscientizar da importância do respeito às “diferenças”.
- Atuar como protagonista de
uma sociedade mais justa e se preconceito.
- Defender idéias de justiça
social e de direitos iguais para todos.
- Listar as causa de existir
um dia dedicado a consciência negra.
- Explicar a
importância do movimento negro nas conquistas alcançadas pelo povo negro.
- Calcular as perdas do povo negro em quase
quatrocentos anos de escravidão e os conquistas em apenas 120 anos de
liberdade.
- Comparar a
qualidade de vida dos brancos com a qualidade de vida dos negros
principalmente nos grandes centros urbanos.
- Citar
as diferentes manifestações da cultura negra no Brasil.
- Relacionar
as diversas “tribos urbanas” como forma de protesto a exclusão social.
- Ao final do projeto os
alunos deverão se sentir mais valorizados,
respeitados e motivados e desempenhar sempre um bom papel na escola e na sociedade,
reconhecendo-se como agente modificador do espaço e criador da sua própria
história.
ATIVIDADES
- Conscientização da
importância de se trabalhar a valorização
das diferenças na escola, debates;
- Elaboração de textos,
paródias, poesias, manifestos, frases, cartazes, desenhos, produção de slides;
- Danças, músicas, desfile.
CULMINÂNCIA: Produção de textos, paródias,
slides, manifestos, cartazes: ensaios para as danças, cantos e desfile.
2-Você não pode
nunca ter um impacto sobre a sociedade se não mudou a si próprio... Os grandes
pacificadores são todas pessoas íntegras, honestas,." [ Nelson Mandela
3 -Você não pode
nunca ter um impacto sobre a sociedade se não mudou a si próprio... Os grandes
pacificadores são todas pessoas íntegras, honestas, exceto humildes." [ Nelson Mandela
4-Considero isso
como um dever... Praticar a lei e a justiça para toda a humanidade, gritar
contra a discriminação [ Nelson Mandela
5- agora com
alegria podemos gritar dos telhados: Finalmente livres! Finalmente
livres!" [ Nelson Mandela ]
6-"Eu odeio
o racismo, pois o considero uma coisa selvagem, venha ele de um negro ou de um
branco. " [ Nelson Mandela ]
7- "Quando
deixamos nossa luz própria brilhar, inconscientemente damos às outras pessoas
permissão para fazer o mesmo." [ Nelson Mandela ]
8-"A
educação é a mais poderosa arma pela qual se pode mudar o mundo." [ Nelson Mandela ]
9-"Sempre
parece impossível até que seja feito." [ Nelson Mandela ]
10-"A maior
glória em viver não está em jamais cair, mas em nos levantar cada vez que
caímos." [ Nelson Mandela ]
11-"Liberdade
não é meramente tirar as correntes de alguém, mas sim viver de uma forma que
respeita e aumenta a liberdade dos outros." [ Nelson Mandela ]
12-"Não é
valente o que não tem medo, mas sim o que sabe dominá-lo." [ Nelson Mandela
13-"Sonho
com o dia em que todos levantar-se-ão e compreenderão que foram feitos para
viverem como irmãos." [ Nelson Mandela ]
14-"Ninguém
nasce odiando outra pessoa pela,para odiar, as pessoas precisam aprender e, se
podem aprender a odiar, podem também aprender a amar." [ Nelson Mandela ]
15-"Uma das
coisas importantes da não violência é que não busca destruir a pessoa, mas
transformá-la." [ Martín Luther King
]
16-"Nunca
estarei satisfeito até que a segregação racial desapareça." [ Martín Luther King
17-"Não
permita que ninguém o faça descer tão baixo a ponto de você sentir ódio."
[ Martín Luther King
]
18-"Nossa
geração se lamentará tanto dos crimes dos perversos, como do estremecedor
silêncio dos bondosos." [ Martín Luther King
]
19-"Se o
homem não descobriu nada pelo que morrer, não é digno de viver." [ Martín Luther King
]
20-"Aprendemos
a voar como os pássaros, a nadar como os peixes; mas não aprendemos a viver
como irmãos." [ Martín Luther King
]
21-"Se
soubesse que o mundo se acaba amanhã, eu ainda hoje plantaria uma árvore."
[ Martín Luther King
]
22-"Quanto
mais puro for um coração, mais perto estará de Deus." [ Ghandi ]
23-"Olho
por Olho, e o mundo acabará cego." [ Ghandi ]
Ter consciência negra.
Ter consciência negra, significa compreender que somos
diferentes, mas que essas diferenças não
significam inferioridade. Ter consciência negra significa que ser negro não significa defeito, significa apenas pertencer a uma raça que não é pior e nem melhor que outra, e sim, igual.
Ter consciência negra significa compreender que somos discriminados duas vezes: uma, porque somos negros, outra, porque somos pobres,
Ter consciência negra significa compreender que não se trata de passar da posição de explorados a exploradores e sim lutar, junto com os demais oprimidos, para fundar uma sociedade sem explorados nem exploradores. Uma sociedade onde todos tenhamos, na prática, iguais direitos e iguais deveres.
Ter consciência negra significa, sobretudo, sentir a emoção indescritível, que vem do choque, em nosso peito, da tristeza de tanto sofrer, com o desejo férreo de alcançar a igualdade, para que se faça justiça ao nosso Povo, à nossa Raça.
Ter consciência negra, significa compreender que para ter consciência negra não basta ser negro e até se achar bonito, e sim que, além disso, sinta necessidade de lutar contra as discriminações raciais, sociais e sexuais, onde quer que se manifestem.
Dia da
Consciência Negra:
Humanifique
- se!
O "Dia Nacional da Consciência Negra" é
uma data para o povo brasileiro lembrar que a luta por uma sociedade
igualitária, democrática, unida e livre de preconceitos é necessária para o
desenvolvimento da nação.
Dia
20 de Novembro não é somente mais uma data no calendário; é o Dia Nacional da
Consciência Negra, uma data que visa lembrar a resistência dos negros à
escravidão e ao racismo. Foi neste dia que Zumbi, líder e guerreiro do Quilombo
dos Palmares, foi capturado, morto e decapitado, tendo sua cabeça exposta em
Recife com a função de intimidar os escravos a seguirem seus passos. Zumbi
tornou-se símbolo não só da resistência negra no Brasil, mas da luta pela
liberdade humana. Até hoje, suas conquistas históricas surtem efeitos e
inspiram centenas de movimentos sociais que travam batalhas contra o
preconceito.
UM É
FEIOSO,
OUTRO É
BONITO
UM É
CERTINHO
|
D
I
V
E
R
S
I
D
A
D
E
|
OUTRO, ESQUISITO
UM É MAGRELO
OUTRO É
E GORDINHO
UM É
CASTANHO
OUTRO É
RUIVINHO
UM É TRANQÜILO
OUTRO É
NERVOSO
UM É
BIRRENTO
OUTRO DENGOSO
UM É LIGEIRO
OUTRO É MAIS LENTO
UM É BRANQUELO
OUTRO SARDENTO
UM É PREGUIÇOSO
OUTRO
, ANIMADO
UM É
FALANTE
OUTRO É
CALADO
UM É MOLENGA
OUTRO FORÇUDO
UM É
GAIATO
OUTRO É
SISUDO
UM É MOROSO
OUTRO
ESPERTO
UM É
FECHADO
OUTRO
É ABERTO
UM CARRANCUDO
OUTRO
,TRISTONHO
UM
DIVERTIDO
OUTRO,
ENFADONHO
UM É ENFEZADO
OUTRO É
PACATO
UM É
BRIGUENTO
OUTRO É
CORDATO
DE
PELE CLARA
DE PELE
ESCURA
UM , FALA BRANDA
O OUTRO,
DURA
OLHO REDONDO
OLHO PUXADO
NARIZ PONTUDO
OU ARREBITADO
CABELO CRESPO
CABELO LISO
DENTE DE
LEITE
DENTE DE
SISO
UM É MENINO
OUTRO É
MENINA
(PODE SER
GRANDE OU PEQUENINA)
UM É BEM JOVEM
OUTRO, DE
IDADE
NADA É
DEFEITO
NEM QUALIDADE
TUDO É HUMANO,
BEM DIFERENTE
ASSIM, ASSADO
TODOS SÃO GENTE
CADA UM NA SUA
E NÃO
FAZ MAL
DI-VER-SI-DA-DE
É QUE
É LEGAL
VAMOS, VENHAMOS
ISTO É
UM FATO:
TUDO IGUALZINHO
AI , COMO
É CHATO !
Assinar:
Postagens (Atom)


































.png)


